Los padres y madres de Altabix que el próximo curso van a matricular a sus hijos por primera vez nos demandan información sobre nuestro centro, el tiempo que tardaría en estar edificado, donde irían los niños hasta ese momento, etc… Son informaciones que no dependen de la AMPA, nosotros las vamos recabando en los contactos que periódicamente mantenemos con todos los que de una forma u otra tienen que ver con el colegio y muy gustosamente las transmitimos a todos aquellos que tengan interés en ello.

Los padres y madres del Clara Campoamor pudieron recibir de primera mano la información técnica sobre la construcción del colegio, con el siguiente plazo a cumplir, el de la entrega del proyecto de ejecución. Según se comprometieron los arquitectos sobre estas fechas se ha de proceder a su entrega, con un adelantamiento sobre el plazo exigido por CIEGSA de unos veinte días, dato que nos fue confirmado por el arquitecto Leopoldo Cortejoso durante las pasadas vacaciones escolares. Luego ha de venir su revisión, rectificaciones que sean necesarias y su aprobación. Este tramite una vez aprobado tiene otros requerimientos administrativos. Después solo nos quedaría, que no es poco, la licitación de las obras.

Sobre el próximo curso, es evidente que donde estamos ahora, el colegio Gabriela Mistral, no contaría con las condiciones de espacio que nuestros hijos requieren, ni por tanto unas condiciones educativas de una mínima calidad. Este curso ya esta siendo difícil el realizar más de una actividad por la falta de espacio. Recordemos que los niños han de pasar nueve hora diarias allí y que quienes sufren  ese hacinamiento son ellos, si se continuara allí el curso que viene el problema se agigantaría de una manera que nosotros consideramos inaceptable para los niños.

Los contactos mantenidos durante las pasadas vacaciones escolares tanto con la Dirección Territorial, cómo con la Concejalía de educación corroboran la información que se transmitió a los padres y madres del colegio  de que la posibilidad más segura es la de que manteniendo la unidad del alumnado este se traslade al pabellón libre del colegio Carlos III. Los técnicos de la Conselleria lo visitaron y estaban terminando el estudio técnico sobre la adecuación del edificio a las necesidades físicas y educativas de los niños. Esa es la última información que recibimos del Director Territorial de Educación.

Sobre el Carlos III se ha hablado mucho, en algunos casos sin una información veraz sobre el mismo. En estos momentos hay un pabellón que esta en uso por parte del colegio Mestre Canaletes de Perleta. Tanto los padres y madres, cómo el profesorado de ese colegio nos han manifestado que se encuentran en buenas condiciones allí y no tienen quejas.

El Carlos III fue negado cómo una opción a principio de curso por parte de la AMPA y del claustro de profesores, debido a un problema surgido por el número de alumnos que tenemos, nosotros tenemos tres líneas y el Mestre Canaletes una. Nuestras necesidades para los espacios comunes era mayor, sobretodo en lo referente al comedor y la cocina. La ubicación del comedor y cocina hacía que la casi totalidad de la planta baja fuera para ello, lo que obligaba a subir a los niños de Educación Infantil de 3 años al primer piso. Esto fue considerado por parte del profesorado cómo improcedente, durante la jornada lectiva eso supondría un mínimo de seis subidas y bajadas por las escaleras, lo que se consideró inseguro para los niños. Además, con esa ordenación física en el centro, solo nos hubiera sido valido durante un curso.  Por lo que se planearon distintas opciones que podían parecer más traumáticas para el colegio, pero más seguras para los niños. La dirección de la AMPA ha coincidido con el claustro en este análisis de la situación y las posibles soluciones. Así se transmitió al Ayuntamiento, que era quién nos mostró las instalaciones para que pudiéramos sacar nuestras propias conclusiones.

Este análisis se le transmitió a la Dirección Territorial tanto por parte de la AMPA, cómo  por el Ayuntamiento. Los cambios que hubieron de personas tanto en esa Dirección Territorial, cómo en la inspección educativa, motivaron que se tuviera que dejar un plazo para que las  personas que accedieron a esos cargos se pusieran al día. La directora del colegio, Mari Carmen, tras la respuesta de la nueva inspectora de que la opción que se iba a buscar era que permanecieran todos los niños juntos, buscó información sobre distintas instalaciones escolares para lograr encontrar una forma de acomodo que hiciera viable la E.I. 3 años y que posibilitara la estancia en el centro durante dos cursos con garantías de tener una calidad en los espacios. Así se recibió información sobre una forma de sacar fuera el comedor y la cocina.

La AMPA contrastó esa información con el Director Territorial, quién no comunicó que esa era la solución que ellos querían dar al colegio y que necesitaba un estudio técnico para poder tomar la decisión.

Si se logrará tener fuera del edificio la cocina y el comedor, los niños estarían perfectamente ubicados y en inmejorables condiciones educativas. Esta opción cuenta con el respaldo del claustro y de la dirección de la AMPA, quienes compartimos que el objetivo principal en esta cuestión es siempre el bienestar de los niños, que se ha de anteponer a cualquier otro interés.

Próximamente esperamos recibir la decisión última de la dirección Territorial, información que pasaríamos inmediatamente a todos los padres y madres del colegio, además de hacerla pública en esta página.